Stře­da 7. října 2026 Roč­ník I  ·  Číslo 280

Datalama

  Deník pro všech­ny, kdo se chtě­jí na­u­čit ro­zu­mět datům  ·  datalama.cz  


Téma vy­dá­ní — Da­to­vá aka­de­mieMi­mo­řád­né vy­dá­ní

Čti data jako no­vi­ny.

Kurz práce s daty od prv­ní­ho řádku k vlast­ní­mu pro­jek­tu, s jed­ním lek­to­rem a bez IT mi­nu­los­ti. Nulté číslo zdar­ma vy­chá­zí za­čát­kem pro­sin­ce 2026.
·

Ta­bul­ka je jen uspo­řá­da­ný papír: řádek je jedna věc, která se stala, slou­pec její vlast­nost. Když tohle sedí, zby­tek je ře­mes­lo. Právě chys­tá­me kurz, který tě tím ře­mes­lem pro­ve­de od úpl­ných zá­kla­dů.

Celou ces­tou tě pro­ve­de jeden lek­tor. Člo­věk, kte­ré­ho znáš, můžeš se ho kdy­ko­liv ze­ptat a který ví, co už umíš i kde právě po­tře­bu­ješ po­moct. Žádné stří­dá­ní tváří, ano­nym­ní výuka ani uni­ver­zál­ní po­stup, který musí vy­ho­vo­vat všem.

Kaž­dou novou do­ved­nost si vy­zkou­šíš na kon­krét­ních pří­kla­dech a sku­teč­ných da­tech. Vždy budeš vědět, co právě děláš, proč to děláš a kde to vy­u­ži­ješ v praxi.

Nulté číslo vyjde za­čát­kem pro­sin­ce 2026 a je zdar­ma, celý roč­ník začne za­čát­kem roku 2027. Jest­li tě to za­jí­má, nech nám e-mail v kupó­nu dole a po­šle­me ti ter­mí­ny.

Nulté číslo vyjde v pro­sin­ci

Za­čát­kem pro­sin­ce 2026 ote­ví­rá­me aka­de­mii nul­tým čís­lem — třemi ži­vý­mi ve­če­ry zdar­ma. Celý roč­ník pak začne za­čát­kem roku 2027. Když nám ne­cháš e-mail, po­šle­me ti ter­mí­ny jako první. Je to ne­zá­vaz­né.

„Nejde o vzor­ce. Jde o umění správ­ně se ptát a nad­še­ní pro hle­dá­ní od­po­vě­dí.“

Žádný nátlak ani pro­dej­ní fráze. Jen zprá­va s ter­mí­ny nul­té­ho čísla.

Rytinová ilustrace lamy — maskot akademie datalama.cz
Lama da­to­vá (Lama glama ana­ly­ti­ca) — pa­t­ron­ka aka­de­mie a všech, kdo za­čí­na­jí od nuly.
Rubri­ka · Pro koho

Aka­de­mie je pro tebe, pokud…

I.

Za­čí­náš od nuly

S daty zatím nemáš zku­še­nost a chceš sro­zu­mi­tel­ný start bez zby­teč­né te­o­rie. Všech­no vy­svět­lí­me lid­skou řečí.

II.

Měníš ka­ri­é­ru

Chceš se rekva­li­fi­ko­vat a hle­dáš jas­nou cestu k re­ál­né­mu uplat­ně­ní — s pro­jek­tem, který můžeš uká­zat.

III.

Chceš se po­su­nout

Něco už umíš a po­tře­bu­ješ pro­hlou­bit do­ved­nos­ti, zís­kat zpět­nou vazbu a na­brat se­be­jis­to­tu.

Rubri­ka · Pro­gram

For­mát, který ti sedne

A
Živý vý­klad

On­li­ne lekce s lek­to­rem. Vy­svět­le­ní na sku­teč­ných da­tech a pro­stor na otáz­ky.

B
Ma­te­ri­á­ly a cvi­če­ní

Lekce, pří­kla­dy a cvi­če­ní, které si vy­zkou­šíš rov­nou v pro­hlí­že­či. Nic se ne­in­sta­lu­je.

C
Úkoly se zpět­nou vaz­bou

K úko­lům ti lek­tor na­pí­še, co je dobře a co zlep­šit. Ne jen „správ­ně / špat­ně“.

D
Se­tká­ní 1:1 Podle po­tře­by

Když se za­sek­neš, do­mlu­ví­me krát­ký hovor jen pro tebe — pod­po­ra ve chví­li, kdy ji po­tře­bu­ješ.

E
Vlast­ní pro­jekt

Na konci máš vlast­ní pro­jekt nad daty, který můžeš uká­zat v práci nebo u po­ho­vo­ru.

Rubri­ka · Po­stup

Jak to bude pro­bí­hat

01

Tip do re­dak­ce

Ne­cháš nám e-mail v kupó­nu dole. Je to ne­zá­vaz­né a za­be­re to chvil­ku.

02

Re­dakč­ní po­ra­da

Před nul­tým čís­lem ti po­šle­me ter­mí­ny a pro­gram. Ujas­ní­me si, kde jsi a kam se chceš do­stat — a když to pro tebe ne­bu­de, řek­ne­me ti to na ro­vi­nu.

03

V te­ré­nu

Učíš se na sku­teč­ných da­tech. Každý týden víš, co děláš, proč to děláš a k čemu ti to bude.

04

Ti­tul­ní stra­na

Na konci máš do­kon­če­ný pro­jekt, za kte­rým si sto­jíš a který můžeš uká­zat v práci nebo u po­ho­vo­ru.

Rubri­ka · Ter­mí­ny

Edič­ní plán

Nulté číslo

Zdar­ma
za­čá­tek pro­sin­ce 2026

Tři živé ve­če­ry, každý jeden díl: zá­kla­dy práce s daty, Py­thon a vi­zu­a­li­za­ce, SQL. Ochut­náv­ka celé aka­de­mie — uvi­díš, jak učím, a zjis­tíš, jest­li ti to sedí. Přes­né dny a čas po­šle­me v ozná­me­ní.

Roč­ník 2027

Pla­ce­ný
za­čá­tek roku 2027

Celý kurz od prv­ní­ho řádku po vlast­ní projekt: živé lekce, cvi­če­ní v pro­hlí­že­či, úkoly se zpět­nou vaz­bou a se­tká­ní 1:1. Ter­mín a cenu zve­řej­ní­me s před­sti­hem — nejdřív se je dozví ti, kdo nám ne­cha­li e-mail.

Rubri­ka · Por­trét

Jeden lek­tor od za­čát­ku do konce

Od sí­ťo­vých ka­be­lů k datům: ana­ly­tik ze Sejř­ku učí lidi ro­zu­mět čís­lům

Za­čí­nal jako ajťák a správ­ce sítě, dnes patří mezi zku­še­né da­to­vé ana­ly­ti­ky. Luděk se datům vě­nu­je přes deset let a stej­ně dů­le­ži­té jako je­jich zpra­co­vá­ní je pro něj to, aby jim lidé ro­zu­mě­li.

Luděk Reif
Luděk Reifza­kla­da­tel & lek­tor datalama.cz

Jeho cesta k datům ne­za­ča­la u ta­bu­lek, ale u po­čí­ta­čů a sítí. Zlom při­šel v roce 2012, kdy se začal čím dál víc nořit do světa dat: jak je sbí­rat, zpra­co­vá­vat, vy­hod­no­co­vat a pře­de­vším sro­zu­mi­tel­ně vy­klá­dat. S ros­tou­cí po­ptáv­kou při­bý­va­ly i sys­témy pro je­jich sběr, ve­de­ní a vi­zu­a­li­za­ci. „Dělal jsem, co bylo po­tře­ba,“ shr­nu­je. Pro­šel tak celou ces­tou od su­ro­vých dat až k roz­hod­nu­tím, která na nich stojí.

Dnes pů­so­bí jako da­to­vý ana­ly­tik s hlu­bo­kou zna­los­tí Py­tho­nu a SQL. Po­sled­ní rok tráví každý den ně­ko­lik hodin prací s umě­lou in­te­li­gen­cí. Vel­kou část ener­gie vě­nu­je tomu, aby ná­stro­je nad daty byly sro­zu­mi­tel­né i pro ty, kdo s nimi pra­cu­jí, tedy ná­vr­hu uži­va­tel­ské­ho roz­hra­ní a uži­va­tel­ské­ho zá­žit­ku (UI a UX).

Lek­tor s ti­sí­cem hodin

Vedle ana­ly­ti­ky se na­pl­no vě­nu­je vzdě­lá­vá­ní. Na ži­vých i on­li­ne kur­zech odu­čil přes tisíc hodin a na­vr­hu­je worksho­py nejen pro sebe, ale i pro další lek­to­ry. Od výuky ne­od­chá­zí ani ve vol­ném čase: dob­ro­vol­ně učí a po­má­há v ko­mu­ni­tě Py­La­dies a po­řá­dá se­tká­ní pro­gra­má­to­rů.

Zá­ze­mí při­tom ne­hle­dá ve vel­kém městě. Žije v malém Sejř­ku.

V kost­ce

10+ let
v da­to­vé ana­ly­ti­ce
1 000+ hodin
odu­če­ných na ži­vých i on­li­ne kur­zech
Py­thon a SQL
do hloub­ky, každý den v praxi
AI, UI a UX
vibe co­ding a návrh roz­hra­ní

Tři otáz­ky re­dak­ce

Proč vlast­ní akademie?

Po le­tech učení podle ci­zích ma­te­ri­á­lů jsem ne­chtěl dál vy­svět­lo­vat způ­so­bem, který sám ne­po­va­žu­ju za nej­lep­ší. Ve vlast­ní aka­de­mii můžu učit to nej­lep­ší, co umím, tak, jak to umím nej­líp.

Jak učíš?

Na sku­teč­ných da­tech a lid­skou řečí. Nejdřív proč, potom jak. Kaž­dou do­ved­nost si hned vy­zkou­šíš na pří­kla­du a ke kaž­dé­mu úkolu do­sta­neš zpět­nou vazbu, ne jen správ­ně nebo špat­ně.

Proč zrov­na lama?

Pro­to­že lama je super. A taky je tr­pě­li­vá, vy­tr­va­lá a unese víc, než by člo­věk čekal — jako každý, kdo s daty za­čí­ná.

Rubri­ka · Do­pi­sy re­dak­ci

Co o lek­to­ro­vi píšou stu­den­ti

„Luděk je pros­tě sázka na jis­to­tu. Na jeho lekce a kurzy cho­dím vždy ráda.“

— účast­ni­ce worksho­pu

„Dnes zkouš­ku zvlá­dl a trou­fám si říct, že je to do velké míry Vaše zá­slu­ha. Způ­sob, jakým jste se mu vě­no­val, byl oprav­du úžas­ný.“

— ma­min­ka stu­den­ta, in­di­vi­du­ál­ní do­u­čo­vá­ní

„Líbí se mi at­mo­sfé­ra na lek­cích. I když za­zní­va­jí různé otáz­ky, někdy na­pros­to tri­vi­ál­ní, tvá tr­pě­li­vost je pa­rád­ní. A taky snaha co nej­víc věcí uká­zat prak­tic­ky.“

— z hod­no­ce­ní kurzu

„Líbí se mi, jak věci po­pi­su­ješ. Ne­va­dí ti vra­cet se ně­ko­li­krát k tri­vi­ál­ní chybě, když tě někdo po­prosí.“

— z hod­no­ce­ní kurzu

„Vy­svět­lu­ješ to hezky, lo­gic­ky a dobře, i s růz­ný­mi mož­ný­mi chy­ba­mi. Líbí se mi, že si to můžu hned zkou­šet.“

— z hod­no­ce­ní kurzu

„Oce­ňu­ju, že Luděk udě­lal tak ob­sáh­lé a vi­zu­ál­ně super ma­te­ri­á­ly. Pan­das jsem ne­zna­la, takže pro mě extra pří­nos­né.“

— účast­ni­ce worksho­pu Py­thon a Stre­amlit

„Kurz byl ab­so­lut­ně per­fekt­ní. Bylo jasné, čeho chce­me do­sáh­nout, jaké kroky dě­lá­me, proč je dě­lá­me a co je cíl.“

— účast­ník worksho­pu Data, Git a web
Otáz­ky čte­ná­řů

Re­dak­ce od­po­ví­dá

Zvlád­nu to úplně bez IT zázemí?
Ano. Kurz sta­ví­me tak, že za­čí­ná­me od úpl­ných zá­kla­dů — bez před­cho­zích zna­los­tí pro­gra­mo­vá­ní nebo da­ta­bá­zí. Po­stu­pu­je­me krok za kro­kem a všech­no vy­svět­lu­je­me lid­sky.
Kdy kurz začne?
Nulté číslo — tři živé ve­če­ry zdar­ma — vyjde za­čát­kem pro­sin­ce 2026. Celý roč­ník začne za­čát­kem roku 2027. Přes­né ter­mí­ny po­šle­me e-mai­lem těm, kdo nám ne­cha­jí ad­re­su v kupó­nu.
Kolik bude kurz stát a kolik času zabere?
Nulté číslo je zdarma: tři ve­če­ry po třech ho­di­nách. Cenu a roz­sah ce­lé­ho roč­ní­ku zve­řej­ní­me s před­sti­hem před jeho za­čát­kem.
Co když v prů­bě­hu ně­če­mu nerozumím?
Můžeš se ptát na ži­vých lek­cích nebo na­psat přímo mně — vždyc­ky se ke tvé otáz­ce vrá­tím.
Za­va­zu­je mě kupón k něčemu?
Ne. Je to jen ne­zá­vaz­ný zájem, ne ob­jed­náv­ka. Po­šle­me ti ter­mí­ny nul­té­ho čísla a zprá­vy o aka­de­mii, žádný spam.
Kupón před­běž­né­ho zájmu

Dej vědět, že tě kurz za­jí­má

Je to ne­zá­vaz­ný zájem, ne ob­jed­náv­ka. Po­šle­me ti ter­mí­ny nul­té­ho čísla a zprá­vy o roč­ní­ku 2027. Žádný spam a nic dal­ší­ho.

E-mail po­u­ži­je­me jen ke zprá­vám o Datové aka­de­mii — zájem po­tvr­díš od­ka­zem, který ti na něj po­šle­me, a odhlásit se jde kdy­ko­li. Po­drob­nos­ti na­jdeš v Ochra­ně sou­kro­mí.

Nebo napiš rov­nou na redakce@datalama.cz — od­po­vím osob­ně, ob­vykle do dru­hé­ho dne.

Stra­na 2 Stře­da 7. října 2026
Datalama

Obsah čísla

Roč­ník I · Číslo 280 · 8 stran o tom, jak začít s daty

1 Ti­tul­ní stra­na Téma vy­dá­ní — Da­to­vá aka­de­mie Nulté číslo vyjde v pro­sin­ciAka­de­mie je pro tebe, pokud… Právě
čteš
2 Pro­gram For­mát, který ti sedne A · Živý vý­kladB · Ma­te­ri­á­ly a cvi­če­níC · Úkoly se zpět­nou vaz­bouD · Se­tká­ní 1:1E · Vlast­ní pro­jekt Právě
čteš
3 Jak to pro­bí­há Jak to bude pro­bí­hat 01 Tip do re­dak­ce02 Re­dakč­ní po­ra­da03 V te­ré­nu04 Ti­tul­ní stra­na Právě
čteš
4 Edič­ní plán Edič­ní plán Nulté číslo · za­čá­tek pro­sin­ce 2026Roč­ník 2027 · za­čá­tek roku 2027 Právě
čteš
5 Kdo tě pro­ve­de Od sí­ťo­vých ka­be­lů k datům: ana­ly­tik ze Sejř­ku učí lidi ro­zu­mět čís­lům Právě
čteš
6 Do­pi­sy re­dak­ci Co o lek­to­ro­vi píšou stu­den­ti účast­ni­ce worksho­puma­min­ka stu­den­ta, in­di­vi­du­ál­ní do­u­čo­vá­ní Právě
čteš
7 Otáz­ky čte­ná­řů Re­dak­ce od­po­ví­dá Zvlád­nu to úplně bez IT zázemí?Kdy kurz začne? Právě
čteš
8 Před­běž­ný zájem Dej vědět, že tě kurz za­jí­má Právě
čteš